Одной из основных задач музыкальной педагогики является сохранение культурных традиций, которые сформировались на протяжении десятилетий. Вне этого культурного пространства невозможно добиться высокого уровня исполнительского мастерства. Одним из действенных способов решения данной проблемы является проведение мастер-классов ведущими педагогами Кемеровской области по разным специальностям с одаренными учащихся нашей школы, что дает право надеяться в будущем на высокие […]
03. 03. 2021. Мастер-класс Жанны Вячеславовны
02. 03. 2021. Родному краю
26 февраля 2021 г. в Государственной научной библиотеке Кузбасса имени В. Д. Федорова прошёл региональный конкурс художественного слова «Родному краю!» Конкурс проводился с целью выявления и поддержки одарённых исполнителей поэтического и разговорного жанра, пропаганду культуры публичного выступления. В программе – знакомство с литературным наследием России, отражающим величие русской культуры и богатство языка; формирование у детей […]
02. 03. 2021. Бальные танцы 2021
Друзья! Мы продолжаем разговор о бальных танцах. Слово «бал» пришло в русский язык из французского и происходит от латинского глагола ballare, который означает «танцевать». Начало балов восходит к празднествам при французском и бургундском дворах. Первый бал, о котором имеются сведения в истории, был дан в 1385 году в Амьене по случаю бракосочетания Карла VI с […]
01. 03. 2021. Эволюция танца — 2021
Спортивные и бальные танцы – невероятно красивый, яркий, эмоциональный вид хореографии, требующий больших физических затрат, давно завоевавший популярность синтез искусства и спорта. Сколько же граней таланта нужно сплести воедино, что бы добиться успеха? Давайте разбираться: гибкость и координация, физическая сила, музыкальность, грация и стиль, не забываем также и о чувстве партнерства. Наверняка, Шардакова Екатерина Андреевна […]
26. 02. 2021. Семейные традиции
Мир культуры, с которым человек сталкивается ежедневно, огромный и разноплановый, представленный многогранными формами и практиками. Одной из самых уязвимых и ускользающих от повседневного внимания является народная культура. Все ее направления — это столетиями накапливаемый опыт, только самые устойчивые проявления которого, мы можем наблюдать в наши дни. Тем ценнее знание народного творчества, любовь к нему и […]
23. 02. 2021. Анна Петровна Лепшина
Всё дальше и дальше вглубь истории уходят события Великой Отечественной, а память вновь и вновь возвращает нас к грозным событиям 1941. Они уже седые, эти мальчишки и девчонки, выросшие и уцелевшие в военные годы Великой Отечественной. Одной из них была моя прабабушка, Анна Петровна Лепшина. Она дитя войны. У нас состоялся вечер воспоминаний. Уже многое […]
23. 02. 2021. Катрань Фёдор Лукьянович
Мой дедушка (папин отец) Катрань Фёдор Лукьянович родился в 1905 году в Новосибирской области. Семья была многодетная – три брата и три сестры. Трудился в совхозе Алексеевском, сначала разнорабочим, а потом одним из первых на селе освоил зерноуборочный комбайн. Был бригадиром полеводческой бригады. Когда началась Великая Отечественная война, дедушке было уже 36 лет, у него […]
23. 02. 2021. Вам, защитники!
17. 02. 2021. Кемеровская роспись
Мы продолжаем разговор о народном творчестве в рамках всероссийской акции «Народная культура для школьников». Одним из самых популярных видов декоративно-прикладного искусства заслуженно считается роспись. Художественной росписью называют искусство декорирования красками какой-либо поверхности. Художественная роспись наносится на изделия из легко добываемых традиционных природных «демократических» материалов: натуральные ткани, дерево, глина. На своем начальном этапе художественная роспись как […]
17. 02. 2021. Народная культура для школьников
Сегодня мы представляем вам лекцию-концерт об инструментальной народной музыке в рамках всероссийской акции «Народная культура для школьников». У каждого народа свои обычаи, своя культура. Но, ни в одной другой стране нет такой народной музыки, как в России… О том, на чем играли наши предки, можно узнать из картин, рукописных брошюр и лубков. Некоторое количество инструментов […]
